为深化师生对人工智能前沿发展的认知，精准把握教育变革新趋势，6月3日19时，长安大学资源学院于北校区会议中心成功举办“人工智能赋能教育创新发展新范式”专题讲座。本次特邀长安大学数据科学与人工智能研究院院长李建新教授担任主讲嘉宾，院党委书记黄喜峰、学办主任黎皛，团委书记巩昌盛、辅导员樊惠彬、张凤出席。讲座由院党委副书记许晨主持。资源学院全体学生积极参与，共探人工智能与教育融合发展的新路径。

讲座内容系统全面，围绕四大核心板块层层递进、深入展开。李建新教授开篇即从宏观视角切入，对国家层面关于人工智能发展的重大战略部署进行深度解读，详细阐述了长安大学积极响应国家战略号召，在推动人工智能学科建设、促进科研成果应用等方面的前瞻性布局，为师生勾勒出学校在人工智能领域清晰的未来发展蓝图。

随后，李教授将视角聚焦于全球人工智能技术前沿动态，以通俗易懂的语言，深入剖析当前AI大模型技术的迅猛发展态势及其取得的突破性成果，系统阐释了AI大模型作为关键驱动力量，正如何推动深刻的技术范式转移，让师生对行业前沿技术发展有了更透彻的理解。

讲座核心环节，李教授着重探讨人工智能赋能教育教学革新的议题。他通过展示一系列极具代表性的AI大模型赋能教育教学实践案例，生动展现了人工智能技术在实现个性化学习、提升教学效率、创新教育模式等方面蕴含的巨大潜力与广阔应用前景，为教育教学创新发展提供了新思路与新方向。

在讲座尾声，李教授介绍了长安大学近年来积极响应国家人工智能发展战略，将人工智能技术深度融入教育教学改革与学科创新发展。学校出台系列专项政策，重点支持AI技术与传统工科专业的交叉融合研究，鼓励教师团队开展智慧交通、资源勘查等领域的智能化技术攻关。此外，完善跨学科评价机制，设立人工智能专项科研项目，支持师生开展大模型应用、数据挖掘等前沿探索。通过政策引导与资源整合，学校正逐步形成"智能驱动、交叉融合、服务社会"的教育创新发展新格局，为培养适应新一代人工智能技术变革的高素质人才奠定坚实基础。

此次讲座内容丰富详实、视野开阔，兼具理论高度与实践深度，为资源学院师生带来一场关于科技前沿与教育未来的思想盛宴。与会师生纷纷表示，通过本次讲座，不仅深化了对国家人工智能战略的理解，提升了对技术发展前沿的敏锐感知，更深刻认识到人工智能，尤其是大模型技术对重塑未来教育形态、推动学科交叉创新发展的重大意义，为今后的学习和研究方向提供了极具价值的启发与指引。